由于地理和歷史等原因，我國(guó)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，農(nóng)村人地矛盾尖銳。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的推動(dòng)下，大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力為改變生存狀況外出務(wù)工，其中大部分為夫妻一同外出，因經(jīng)濟(jì)等原因無(wú)法將子女帶在身邊，由此引發(fā)“留守兒童”問(wèn)題。由于留守兒童多由祖輩照顧，父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失，對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響，“隔代教育”問(wèn)題在“留守兒童”群體中最為突出。

為此2013年3月17日由山東經(jīng)典集團(tuán)和濟(jì)寧廣播電視臺(tái)及各網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)合發(fā)起的濟(jì)寧地區(qū)關(guān)注留守兒童大型公益活動(dòng)，第一站活動(dòng)走進(jìn)泗水縣泗張鎮(zhèn)青界小學(xué)，來(lái)自濟(jì)寧市各行各業(yè)的網(wǎng)友和義工，家庭等熱愛(ài)旅游的志愿者，與泗水青界小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行一對(duì)一幫扶交流活動(dòng)，與他們一起共植愛(ài)心樹(shù)，一起做游戲，一起比賽，讓他們與城里的孩子互相溝通交流，共同進(jìn)步，通過(guò)活動(dòng)激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂(lè)。

整裝待發(fā)，開(kāi)啟希望之旅

來(lái)自濟(jì)寧霍家街等小學(xué)的小志愿者們走進(jìn)泗水縣泗張青界小學(xué)

小志愿者們與青界小學(xué)的同學(xué)們一對(duì)一互助交流

跟隨本次活動(dòng)的媒體記者用各種方式記錄下了孩子們難忘的瞬間

經(jīng)典集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)接受媒體聯(lián)合采訪

經(jīng)典集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為泗水青界小學(xué)贈(zèng)送禮品

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與小朋友們共植愛(ài)心樹(shù)

手相牽，愛(ài)相連，經(jīng)典集團(tuán)-讓愛(ài)傳承

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)為跳繩比賽獲獎(jiǎng)的小朋友頒發(fā)禮物